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四川新聞網消息（王秀娟、張天剛 文/圖）“小蘇童們，我們每天都在學數學，整天都在和數學符號打交道，那你知道數學符號的由來嗎？”
“那現在我們去數學王國的“符號群英會”上看看吧！”
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孩子們表演數學小故事
為了提高學生的數學興趣，讓學生們切實感受到“數學來源于生活”和“數學的奇妙”，在眉山蘇洵小學的操場上開展了一場別開生面的新教育數學展示活動。數學老師們把一個個數學符號知識編成妙趣橫生的故事，由十一個小朋友分別扮演加、減、乘、除等符號，生動地演繹出數學符號的由來故事，臺下孩子們看得津津有味，獲得了陣陣掌聲。
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孩子們表演數學小故事
接著，數學王老師將生活中的數學知識《為什么人民幣面值數字只有1、 2、5？》，用孩子們的語言通俗易懂的展現出來，原來用1、2、5這三個數字就可以組合成其他六個數字，讓孩子們知道生活中處處都是數學，不禁感嘆數學世界的奇妙；王老師還向孩子們表演了數學魔術――讀心術，極大地激發了孩子們對數學的興趣，贏得了一陣陣驚嘆聲。
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該校老師給孩子們講解數學小知識
此次展示活動只是該校新教育學科建設的一個小展示，數學是打開思維的鑰匙，通過數學學科展示引導學生積極運用自己已有的生活經驗去探索、去發現、去體驗，讓他們親身感悟數學知識的偉大與奧妙。
